ENSINO FUNDAMENTAL I - 1º AO 5º ANO - 14/02/2020

AGENDA DO DIA 14/02/2020

 

1º ANO A

CLASSE

Livro de geografia pp. 6.

Caderno de atividades de geografia pp. 64.

Livro de filosofia pp. 3 e 4.

 

CASA

Caderno de atividades.

 

1º ANO B

CLASSE

Livro de filosofia pp. 3, 4 e 5.

Caderno de atividades de geografia pp. 64 e 65.

 

CASA

Atividade no passatempo.

Livro de geografia pp. 6.

 

2º ANO A

CLASSE

Matemática pp. 14 a 18.

Geografia pp. 4.

Arte – Simetria.

 

CASA

Matemática pp. 19.

Caderno de atividades pp. 35.

 

2º ANO B

CLASSE

Matemática pp. 14 a 17.

Português pp. 16.

Geografia pp. 5 e 6.

 

CASA

Atividade no caderno.

 

3º ANO A

CLASSE

Correção do para casa.

Português no livro pp. 39 a 43.

Matemática no livro pp. 33 a 36.

Acompanhamento da experiência: Plantação do Alpiste.

 

CASA

Português no livro pp. 44 a 46.

Caderno de português – ficha de leitura.

 

3º ANO B

CLASSE

Literatura – Realização de leitura para deleite de contos e fábulas. Conversação sobre as mesmas.

Português pp. 40 e 41.

Matemática – Correção da pp. 32 a 35 e retomada dos assuntos pp. 36 e 37.

 

CASA

Português no caderno e livro, ler poeminha p. 41 e atividade pp. 42 e 43 até a letra c.

 

4º ANO A

CLASSE

Arte – Montagem do teatro para apresentação de lendas indígenas.

Literatura – Atividade de leitura e escrita sobre receita.

Educação Financeira – Contação da história: “A vaquinha”, conversação sobre a mesma e sobre as características de um empreendedor.

Português – Roteiro de tutorial pp. 28 a 30, planejando o texto e discutindo sobre a receita que irá produzir. Continuação das atividades em duplas e discussões com o colega para o momento de planejamento do texto e tomada de decisões pra o roteiro a ser seguido. Releitura e reescrita do texto.

Matemática pp. 30 e 31 (correção).

EPV – Contação de história (aprenda com o profeta), discussão sobre a mentira e atividade da pp. 12.

 

CASA

Matemática pp. 32 a 34 e estudar a tabuada de multiplicação.

 

4º ANO B

CLASSE

Literatura – Atividade de leitura e escrita sobre receita.

Educação Financeira – Contação da história: “A vaquinha”, conversação sobre a mesma e sobre as características de um empreendedor.

Filosofia – Discussão e livro pp. 8 a 12.

Português – Roteiro de tutorial pp. 28 a 30, planejando o texto e discutindo sobre a receita que irá produzir. Continuação das atividades em duplas e discussões com o colega para o momento de planejamento do texto e tomada de decisões pra o roteiro a ser seguido. Releitura e reescrita do texto.

Matemática pp. 30 e 31 (correção).

 

CASA

Filosofia – Formação humana pp. 13.

Matemática pp. 32 a 34 e estudar a tabuada de multiplicação.

 

4º ANO C

CLASSE

Correção da atividade do livro de português.

Conversando sobre sonhos.

Livro de matemática pp. 32, 33 e 34.

Educação Financeira – Atividade de leitura e ilustração sobre: Empreendedor.

Filosofia – Discussão e livro pp. 8 a 12.

 

CASA

Livro de arte pp. 18 e 19.

Filosofia – Formação humana pp. 13.

 

5º ANO A

CLASSE

Filosofia – Discussão e livro pp. 8 a 11.

Português – Recontar oralmente a história “O sapo encantado”, transformando o discurso direto em indireto, livro pp. 22 e 23.

Matemática pp. 32 e 33 (correção).

 

CASA

Filosofia – Formação humana pp. 12.

Matemática pp. 6 a 9 do livro de atividade suplementar e estudar a tabuada de multiplicação.

 

5º ANO B

CLASSE

Literatura – Atividade de leitura e escrita sobre receita.

Geografia – Discussão e atividade pp. 96 e 97.

Filosofia – Discussão e livro pp. 8 a 11.

Português – Produção de um conto em dupla e realização das atividades no livro pp. 24 e 25.

Matemática pp. 32 e 33 (correção).

 

CASA

Geografia pp. 98 e 99.

Filosofia – Formação humana pp. 12.

Matemática pp. 6 a 9 do livro de atividade suplementar e estudar a tabuada de multiplicação.

 

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